Pourquoi les cosmonautes doivent-ils apprendre à plonger ?

L'apesanteur est un facteur spécifique qui affecte l'organisation de l'activité de travail des opérateurs de vols spatiaux. L'entraînement en "apesanteur" est l'un des moyens les plus efficaces pour se préparer au travail dans ces conditions. Pendant la formation, les opérateurs et les objets sont placés dans un milieu liquide, on leur donne une flottabilité neutre. Dans les combinaisons spatiales "Orlan", orientées pour travailler dans l'eau, les cosmonautes effectuent des tâches d'activité extravéhiculaire.

Mais avant que le testeur ne commence à pratiquer ces actions, il doit apprendre à plonger.

Les instructeurs du TsPK sur la base de l'hydrolaboratoire préparent les futurs cosmonautes à passer le test dans la discipline "Formation en plongée des cosmonautes" et à être admis à la formation aux activités extravéhiculaires. 40 heures de cours sont allouées à l'étude théorique et pratique de cette discipline. 11 d'entre eux sont des conférences, où les candidats apprennent la conception et le fonctionnement de l'équipement de plongée, les mesures de sécurité pour y travailler, les règles de comportement sous l'eau et lors de la remontée à la surface, et d'autres bases de la plongée.

« Les candidats cosmonautes doivent maîtriser les bases de la médecine de la plongée, naviguer dans les caractéristiques physiques et physiologiques des descentes en plongée. Les candidats doivent connaître les premiers symptômes des maladies "professionnelles". Leur reconnaissance opportune permettra d'effectuer les mesures préventives nécessaires », a déclaré Alexandre Kharlamov, responsable des descentes en plongée.

Les candidats cosmonautes Haroutyoun Kiviryan, Alexandre Kolyabine et Sergueï Teteryatnikov [3 des 4 candidats retenus lors de la dernière sélection] après avoir terminé les tâches de formation, ont terminé avec succès la partie pratique du cours de plongée.

Lors de ces formations, les candidats doivent être instruits par des plongeurs spécialisés, puis procéder à une vérification approfondie de l'équipement de plongée.

Lorsqu'ils travaillent dans l'eau, les sujets doivent prendre soin de leur capacité à respirer et à bouger. Sur la partie pratique de la formation à la plongée, les candidats déterminent le rythme respiratoire correct, effectuent des opérations pour trouver et nettoyer la machine pulmonaire. Ils maîtrisent également les techniques de nettoyage du masque, partiellement ou totalement rempli d'eau.

Pendant la formation, les plongeurs apprennent à travailler avec les clés pour ouvrir et fermer l'écoutille, avec des serrures et diverses poignées, et s'exercent à se déplacer le long des mains courantes des maquettes de l'ISS, situées dans l'hydrolaboratoire. Les spécialistes du TsPK évaluent les compétences des sujets et introduisent les situations d'urgence. Par exemple, ils testent la capacité des candidats cosmonautes à nager à une profondeur de plongée donnée sans une ou les deux palmes.

Les sujets apprennent à communiquer dans ces conditions, travaillent en équipe et utilisent des signaux spéciaux. Si l'équipement de l'opérateur devient défectueux, il doit "le dire" à l'autre et commencer à respirer avec un partenaire de la même source d'air.

"Les instructeurs-plongeurs et les candidats cosmonautes communiquent entre eux par des gestes, des signaux visuels, et la nuit ou dans l'obscurité à l'aide de lanternes", a expliqué Alexandre Kharlamov . "La communication visuelle s'effectue à l'aide de 21 signaux. En règle générale, ils sont servis avec la main droite" .

Donner les premiers soins à la "perte de conscience" est une situation d'urgence, qui est élaborée non seulement au stade OKP [formation générale du cosmonaute], mais également dans la formation aux activités extravéhiculaires aux prochaines étapes de la formation.

Sur la base des résultats de la formation en plongée des candidats, une décision est émise lors de leur admission pour effectuer des activités extravéhiculaires dans un hydro-environnement dans un équipement de plongée.

Les connaissances et compétences acquises par les candidats cosmonautes au cours de ces cours seront utilisées dans la discipline "Opérations typiques et moyens d'activité extravéhiculaire", ainsi que lors du travail en tant que plongeur observateur en formation en préparation à l'EVA à l'hydrolaboratoire de la NASA.

Source et crédits photographiques: TsPK/Roscosmos