Psychologiquement, seriez-vous un·e bon.ne cosmonaute ? Le test !

Pourquoi les cosmonautes ont-ils besoin de psychologues ?

Oui le titre de cet article est un peu racoleur. A la fin de celui-ci vous trouverez quand même un test simple mais pas tout-à-fait sur ce qui est annoncé: il s'agit plutôt d'un test (du TsPK) pour déterminer si vous pouvez travailler en équipe...

Pourquoi les cosmonautes ont-ils besoin de psychologues ? A quoi servent-ils lors d'une formation sur les actions de l'équipage en cas d'atterrissage d'un véhicule en descente dans une zone boisée en hiver ?

A ces questions les principaux psychologues du Centre de formation des cosmonautes Zhanna Shevchenko et Natalya Filippova ont répondu ci-dessous.

"Le Centre d'entraînement des cosmonautes (TsPK) dispose de tout un laboratoire psychologique qui s'occupe de la sélection professionnelle des cosmonautes, de leur formation au sein des équipages de l'ISS, de l'accompagnement en vol spatial et de la rééducation post-vol.

Une place particulière dans le travail des psychologues est occupée par le soutien lors des types extrêmes de formation. Dans un tel entraînement, les cosmonautes sont préparés à surmonter toutes les difficultés, ils développent leur durcissement physique et psychologique. La tâche des psychologues est d'évaluer la préparation professionnelle et psychologique de l'équipage spatial pour des actions dans des conditions difficiles de vie et de travail.

Lors d'une formation pour développer des habiletés de survie dans une forêt enneigée, nous observons attentivement le travail des équipages, analysons l'état psycho-émotionnel et les performances de chaque participant.

Vous souvenez-vous des paroles de la chanson : "Notre service est à la fois dangereux et difficile, et à première vue, comme s'il n'était pas visible..." ? Ainsi, dans nos activités, il n'est pas évident pour beaucoup comment nous évaluons les actions de l'équipage. Pour cela, nous disposons d'outils fiables. Par exemple, les tests psychophysiologiques, qui sont effectués avant et après l'entraînement. Nous évaluons un certain nombre d'indicateurs qui affectent l'efficacité de l'activité du cosmonaute.

De plus, au début et à la fin de la survie, nous avons une conversation avec chaque membre de l'équipage. Nous nous intéressons à l'attitude avec laquelle une personne débute une formation, ses attentes, son plan d'action, son expérience d'une telle formation. Les réponses des cosmonautes aident à comprendre ce qui a contribué à l'obtention des résultats de la formation, quelle étape s'est avérée la plus difficile, comment les rôles dans l'équipage ont été répartis, quelle langue ils parlaient, comment ils passaient leur temps libre. Une telle conversation vous permet de savoir comment les cosmonautes ont fait face à la fatigue et au stress, quel travail, à leur avis, a été effectué avec le plus de succès et comment les difficultés ont été surmontées.

Eh bien, notre assistant préféré est un modèle de diagnostic des compétences professionnelles et de l'efficacité des cosmonautes. C'est tout un système de marqueurs comportementaux, qui permet de décomposer en "molécules" et en "atomes" ce qui a été vu lors de l'apprentissage.

Les résultats de l'entraînement de février ont montré une excellente préparation psychologique à l'action après avoir atterri dans une zone boisée et marécageuse en hiver.

Tous les équipages étaient concentrés sur la réalisation de l'objectif fixé, en observant le programme donné. Les équipages ont maintenu un climat psychologique favorable, un travail bien coordonné, une attitude constructive et une interaction efficace ont été notés.

Tous les participants à la formation étaient satisfaits des résultats de leur travail, ainsi que des compétences pratiques de survie extrême acquises.

Eh bien, quelles recommandations nous avons données sur l'interaction dans les équipages et sur le développement des compétences individuelles? Nous les laisserons dans les coulisses."

Et voici le test:

Un test des psychologues du TsPK qui répond à la question : "Puis-je travailler en équipe ?"

Vous devez analyser votre communication dans l'équipe de travail et noter les marqueurs de comportement qui vous caractérisent personnellement :

Signe comportemental (marqueur) pour chaque proposition répondez: Je fais ou Je ne fais pas

• Gérer les états émotionnels (les miens et les autres)
• Je partage des idées intéressantes, recueille l'avis des autres sur les problèmes et tâches de travail actuels
• Contribuer à la résolution des conflits et des questions litigieuses au sein de l'équipe
• J'encourage une atmosphère de coopération, de confiance et d'ouverture à travers mes propres actions
• Expliquer aux autres l'importance d'obtenir des résultats
• Motiver les collègues pour le travail d'équipe
• Je trouve toujours des méthodes de communication efficaces
• Critique constructive, recherche de solutions

Avez-vous 6 signes comportementaux ou plus (des "Je fais") ? Vous êtes un excellent joueur d'équipe avec une communication efficace.

Source: TsPK/Roscosmos; Crédits photographiques: Irina Spektor/TsPK/Roscosmos